10.3969/j.issn.1674-5787.2008.02.014
高校实验人员如何适应现代教育技术的应用环境
随着现代教育技术的不断发展和教学改革的不断深入,未来的高校实验室发展趋势是一个多学科渗透、设备互补、资源共享、进行综合技能实践、科研开发的实习基地.而实验人员是高校实验室工作的主要力量,提升其综合素质是搞好实验室工作的关键.
现代教育技术、实验人员、综合素质
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G45(教师与学生)
2008-07-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
37-38
10.3969/j.issn.1674-5787.2008.02.014
现代教育技术、实验人员、综合素质
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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