10.3969/j.issn.1674-5787.2008.02.013
谈职教生自主学习能力的培养
当前讨论职业教育问题时,往往将关注重点放在国家相关政策的完善和对社会各界支持的呼吁上,而对职教生自身能力的培养却没有引起足够的重视.文章立足于职教生自身,从影响机制、影响因素和影响策略几个方面来研究培养自主学习能力对职教生自身发展的优越性和重要意义.
职教生、自主学习、自主学习能力、内在驱动力
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G71(职业技术教育)
2008-07-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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