高等职业教育的工学结合——国际比较的视野

摘要：

从学校本位职业教育的视角,研究德、澳、美、日四国高等职业院校工学结合方式,提出为了确保我国高等职业教育工学结合的有效性,政府要落实工学结合的合法地位;高职院校要提高工学结合的相关性;高职院校要强化培训和应对市场变化功能:同时高职院校还要与企业共同加强工学结合"学程"和"工程"的管理与评价.

关键词：高等职业院校、工学结合、国际比较、视野

所属期刊栏目：17

分类号：G718(职业技术教育)

在线出版日期：2008-05-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：1-4