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10.3969/j.issn.1674-5787.2006.05.018

自动控制原理课程教改探索

引用
本文针对自动控制原理课程理论性较强的特点,提出了该课程的教学改革思路和方法,充分利用现代仿真技术,把抽象的系统理论形象化,使抽象的控制理论更易于理解.同时也提出了在该课程的多媒体教学过程中应当注意的问题.

教学改革、自动控制、EWB、MATLAB

15

G421(教学理论)

2006-10-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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重庆职业技术学院学报

1672-0067

50-1153/Z

15

2006,15(5)

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