"汽车运用与维修专业"两年制高职技能型人才培养的研究

摘要：

应对学制改革的要求,以就业岗位群的需求为导向,分析其职业岗位能力要求,构建以能力培养为中心教学的体系,并对两年制"汽车运用与维修专业"人才培养要解决的一些主要问题进行了探讨.

关键词：学制改革、职业岗位群、职业岗位能力、人才培养

所属期刊栏目：15

分类号：G718(职业技术教育)

在线出版日期：2006-03-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：17-19