跨文化教学的误区及对策

摘要：

跨文化教学是外语教学的重要组成部分,它在培养学生文化意识、发展交际能力方面起着重要的作用.在跨文化教学中,由于一些误区的存在,常存在投入大,产值小的现象.本文针对这一现象,拟从跨文化意识培养的角度对文化教学中存在的一些误区进行探讨,并提出一些走出误区的对策.

关键词：文化教学、文化意识、文化知识、文化差异、交际能力

所属期刊栏目：14

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2005-10-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：121-122