高等职业教育教师评价的理论与实践

摘要：

确立高等职业教育的教师评价原则和方法,既不能中专化,也不能向本科院校看齐,而是要依据高职教育的特点制定相应的评价原则和评价体系.本文从理论和实践方面对高等职业学校教师评价进行了探索.

关键词：高等职业教育、教师评价、理论、实践

所属期刊栏目：2

分类号：G451.1(教师与学生)

在线出版日期：2004-07-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：40-41,56