期刊专题

10.3969/j.issn.1671-8348.2022.02.034

医学高校教学团队核心竞争力的实践研究

引用
目的 了解教学团队核心竞争力的建设情况,为提升医学高校教学团队的核心竞争力提供参考.方法 运用问卷对陆军军医大学的9个教学团队,135名教师进行团队核心竞争力调研,并探究其影响因素.结果 教学团队核心竞争力的平均得分率为78.17%,其中"团队整体建设"维度的得分率最低,为74.95%.科研和教学时间比例、内外部学术交流活动频次、绩效考评指标对教学团队核心竞争力的评分高低有明显影响.结论 学术交流促进学术创新、多样绩效考评促进团队人才建设、教研良性互动激发团队生命力、新基建开拓利用优化教研实践,陆军军医大学教学团队的核心竞争力能得到有效提高,此研究对医学高校教学团队核心竞争力的建设具有借鉴意义.

医学高校;教学团队;核心竞争力;培养策略

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G645(高等教育)

重庆市高等教育教学改革研究项目;重庆市社会科学规划项目;陆军军医大学人文社科基金一般项目;陆军军医大学人文社科基金一般项目;陆军军医大学教育改革研究项目

2022-03-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

348-350,360

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重庆医学

1671-8348

50-1097/R

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2022,51(2)

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