视听教材在腹膜透析患者培训应用的研究

摘要：

目的 分析并研究视听教材在腹膜透析患者中的应用效果.方法 选取2008年1月至2017年12月温州医科大学附属第一医院肾内科收治的行腹膜透析患者共793例为研究对象,分为对照组和干预组.对照组仅采用腹透专职护士面授培训,干预组以视听教材培训为主,腹透专职护士面授为辅培训,在配备相同数量腹透专职护士的情况下对比其住院时间和腹膜炎发生率的差异.结果 干预组患者住院时间比对照组明显缩短,腹膜炎的发生率比对照组显著降低,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 视听教材培训在腹膜透析患者中应用效果较好,是一种经济、有效地培训方式.

关键词：视听教材、腹膜透析、应用效果

所属期刊栏目：48

分类号：R473.5(护理学)

资助基金：温州市科技计划项目Y20170300

在线出版日期：2019-12-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：3953-3955