临床医学模拟教学的发展

摘要：

医学是一门实践性极强的科学,医学生不仅要有扎实的基础知识,更需要具有对医学知识综合分析及应用的能力.由于医学临床工作的对象是人这一特殊性,使得医学临床实践教学面临种种困难.因此,无数医学教育工作者不断实践,试图通过模拟临床工作的办法,解决这一难题.文章介绍了国内外临床医学模拟教学的发展历程,并分析各种模拟教学方法的优点及不足,提出一些建议并展望研究前景.

关键词：临床医学、医学教育、模拟教学

所属期刊栏目：48

分类号：G42(教学理论)

资助基金：广州市教育局广州市教育科学规划课题1201554520

在线出版日期：2019-12-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：3939-3942