基于“互联网+”的绘图法在解剖学实验教育中的应用与实践

摘要：

该文阐述了“互联网+”背景下,通过面向医学本科生解剖学实验课中开展“绘图法”的必要性及开展解剖学绘图比赛的过程及意义,来解决解剖学教学中的某些问题,适合于当今解剖学实验教学的特点.

关键词：解剖学、实验教学、绘图法、混合式教学

所属期刊栏目：48

分类号：R323(人体形态学)

资助基金：2018延边大学教育科学十三五规划项目5号,21号;吉林省教育科学“十三五”规划项目GH180052;2018年职业教育与成人教育教学改革研究项目2018ZCY336

在线出版日期：2019-12-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：3772-3773