延续性自我管理教育在老年高血压患者自我血压管理中的应用效果

摘要：

目的 研究延续性自我管理教育在老年高血压患者自我血压管理中的应用效果.方法 选取2017年3月至2018年4月该院收治的236例老年高血压患者.按照随机数字表法分为观察组(120例)和对照组(116例),对照组进行常规出院指导,观察组在对照组基础上采用延续性自我管理教育.比较两组患者生活方式与行为变化情况,以及自我管理效能、高血压知识掌握度.结果 干预后,观察组戒烟、戒酒、控制钠盐摄入、心态调节及多食蔬菜水果患者百分比均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组收缩压、舒张压、服药依从性、体育锻炼、医患交流及自我效能评分变化均优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组高血压基础知识、高血压危险因素知识、高血压并发症知识、体育锻炼知识、合理饮食知识及规范服药知识掌握度均优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 延续性自我管理教育有利于改善老年高血压患者的生活方式及不良行为习惯,提高自我血压管理水平,增加高血压知识掌握度.

关键词：延续性自我管理教育、老年人、高血压、血压

所属期刊栏目：48

分类号：R473.5(护理学)

资助基金：浙江省温州市科技计划项目2012LCA038

在线出版日期：2019-09-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：2790-2792,2796