医教协同视域下临床医学类硕士研究生分类招考制度改革研究

摘要：

为解决医学研究生教育与医疗卫生行业发展协同不足这一现实矛盾,2014年11月国家层面开始推动医教协同深化临床医学人才培养改革,明确提出要“逐步扩大临床医学硕士专业学位研究生招生规模,加快临床医学硕士专业学位研究生考试招生制度改革”.改革实施后有效地解决了临床医学硕士专业学位研究生教育与职业资格对接的难题,为破解教改和医改困境寻求到一条合理的解决路径——医教协同.

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分类号：G643.0(高等教育)

资助基金：重庆市教育委员会研究生教育教学改革研究重点项目yjs172016;重庆医科大学教育教学改革研究重点项目JY160103,JY170008

在线出版日期：2018-09-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：3353-3355,3358