高等医学院校留学生教育探索——以重庆医科大学留学生教育为例

摘要：

随着我国综合国力迅速提高,国家对科学教育事业的高度重视和大力支持,我国的教育水平逐渐被国际上众多国家认可,高等教育国际化进程日益加快.作为中国教育重要组成部分的医学高等教育已积极地对世界开放[1],加上我国成熟完善的医学教育体制以及远低于英美发达国家的留学费用,吸引了世界各地发展中国家留学生的目光,来华留学的人数逐年增加,规模不断扩大[2],目前已有30多所高等院校开展了临床医学专业的留学生教育工作.各院校根据学生特点及自身条件,采用不同模式来培养留学生.重庆医科大学自2001年开始招收医学留学生,15年来,共招收留学生1 500余人,生源遍布亚、非、欧、美和大洋洲的30多个国家和地区.目前,在校留学生约700人,留学生教育层次完善,涉及19个本科、硕士、博士专业,以本科生为主.经过多年的积累与发展,本校留学生数量和教学质量已处于全市同类院校的领先地位,这同时也对本校的教学管理、教学质量与效果等提出了全方位的挑战.

机标关键词：高等医学院校、医学留学生、教育探索、重庆、医科大学、发展中国家、教学质量、医学高等教育、医学教育体制、临床医学专业、国际化进程、综合国力、自身条件、学生特点、学生数量、世界各地、来华留学、教育水平、教育事业、教育工作

所属期刊栏目：46

分类号：G648.9(高等教育)

资助基金：国家临床重点专科建设项目经费资助卫办医政涵[2012]649

在线出版日期：2017-07-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：2433-2435