新生儿专科护士培训班学员专业能力现状分析

摘要：

目的 了解新生儿专科护士培训班学员的专业能力现状及其影响因素,为新生儿专科护士培训提供客观依据.方法 采用闭卷理论考试及自评式问卷相结合的方法,采用组间单因素方差分析及SNK-q检验比较不同组问护士的专业能力.结果 基础护理技能单项得分(2.47±0.57)分,新生儿重症护理技能(1.49±0.80)分,新生儿外科护理技能(0.76±0.51)分,组间比较有统计学差异(P＜0.05).新生儿内外科护士得分明显高于普通儿科病房护士得分.随着工作年限的延长,职称的晋升及学历的提高,各项得分也明显提高.儿童专科医院得分高于其他类别医院,三甲医院高于其他级别医院.结论 新生儿种护士重症护理技能及外科护理技能较为缺乏,专科护士培训班是提升专业技能的理想途径..

关键词：新生儿专科护士、护理技能、新生儿重症护理、新生儿外科、影响因素

所属期刊栏目：46

分类号：R473.72(护理学)

资助基金：国家临床重点专科建设项目经费资助国卫办医函 2013-544 号;重庆市卫生和计划生育委员会医学科研计划项目2015MSXM039;重庆医科大学儿科学院教育教学研究项目2016-3号

在线出版日期：2017-04-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：1093-1096