应聘护士焦虑及社会支持状况调查与分析

摘要：

目的：调查分析应聘护士焦虑及社会支持状况。方法应用焦虑自评量表（SAS）及社会支持评定量表（SSRS）对158名应聘护士进行调查，了解应聘护士的焦虑及社会支持状况，与国内常模进行比较，并比较不同背景护士的焦虑状况。结果应聘护士 SAS、SSRS 和中国常模比较，差异有统计学意义（t＝21．54、10．85，P ＜0．01）。应聘医院数量不同的护士焦虑得分差异有统计学意义（t＝5．37，P ＜0．01）；不同学历应聘护士中度和重度焦虑总发生率差异有统计学意义（χ2＝11．08，P ＜0．01）；应届和往届护士中度和重度焦虑状况总发生率差异有统计学意义（χ2＝6．03，P ＜0．05）。结论护士在应聘期间焦虑发生率大于常模，社会支持水平低于常模，且大专学历和应届应聘护士焦虑发生率更严重。

关键词：护士、焦虑、社会支持、调查、分析

所属期刊栏目：46

分类号：R473.1(护理学)

在线出版日期：2017-03-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：103-104