我国护理硕士专业学位教育与专科护士培训并轨的对策及建议

摘要：

护理硕士专业学位研究生教育属于高等学历教育,专科护士培训属于高级职业资格教育,专业学位研究生教育与高级职业资格教育同属于职业教育的教育形式,是同一类型的不同层次,专业学位研究生教育是一种层次较高综合性更强的职业教育,二者在属性上具有关联性.护理硕士专业学位教育与专科护士培训在培养目标、课程设置、专科方向设置、核心能力要求等方面存在趋同,为二者的并轨提供了可能性.目前,关于构建护理专业学位与专科护士相衔接体系的研究尚未见文献报道,本文综述国外护理研究生学位与职业资格衔接的经验和国内其他专业的相关经验,同时为我国护理硕士专业学位教育与专科护士培训的并轨提出建议及对策.

机标关键词：护理硕士、专业学位教育、专科护士培训、并轨、学位研究生教育、职业资格、资格教育、职业教育、高等学历教育、建议及对策、护理研究生、相关经验、课程设置、培养目标、能力要求、教育形式、关联性、综述、属性、文献

所属期刊栏目：45

分类号：R471(护理学)

在线出版日期：2016-10-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：4023-4024,4029