自我管理教育在下肢动脉硬化闭塞症患者中的应用效果

摘要：

下肢动脉硬化闭塞症（arteriosclerosis obliterans ，ASO ）是一种发病率逐渐增加并具有很高患病率和病死率的一种疾病，主要引起下肢远端组织的缺血和缺氧。部分间歇性跛行患者和重度缺血患者需要行血管重建术来挽救肢体［1］，但是手术不能消除引起动脉硬化的潜在致病因素，患者出院后很可能再次出现管腔狭窄、闭塞等。患者不仅要承担治疗过程中心理、身体及生活方面的压力，还要面临病情进展过程中所出现的各种并发症，导致生活质量下降。为此作者对66例下肢ASO患者入院时、出院后3、6个月疾病知识掌握情况等进行评估，并给予及时、有效、个性化的自我管理教育，旨在提高其自我管理水平，调动患者学习的主动性，增强自我保健意识，现报道如下。

机标关键词：管理教育、下肢动脉硬化闭塞症、患者入院、自我管理、学习的主动性、血管重建术、现报道如下、致病因素、质量下降、治疗过程、知识掌握、下肢远端、缺血、疾病、管腔狭窄、病情进展、保健意识、间歇性、患病率、个性化

所属期刊栏目：45

分类号：R473.6(护理学)

资助基金：河北省承德市2013年科学技术研究与发展计划基金资助项目20132068。

在线出版日期：2016-07-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：2578-2579