10.3969/j.issn.1671-8348.2016.08.049
信息平台背景下的医学检验实验教学改革探讨
信息技术的快速发展对医疗行业的现代化建设进程起到了重要的推动作用,从实验室信息系统(laboratory information system ,LIS)、自动化仪器分析软件、手术示教系统、患者查询与预约终端的建立到医院管理、医保联网、医院社区联动模式构建等方面均体现了其准确、快捷、共享的优势[1‐3]。随着信息技术在医疗领域的应用更加深化,在各个细分领域,从诊断、监护到治疗都将全面开启一个智能化的时代。而与之错位的是医学教育的信息化发展,高等医学院校的信息化方向突出“教育”而忽略“医学”,各种教学资源库、教学管理系统、数字化校园功能类似[4‐5],注重教育手段与形式,对医学的专业背景研究十分浅显。
信息平台、医学检验、实验室信息系统、information system、信息技术、仪器分析软件、信息化发展、手术示教系统、医学教育、教学管理系统、高等医学院校、教学资源库、专业背景、域的应用、医院管理、医疗行业、校园功能、模式构建、教育手段、建设进程
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R446(诊断学)
重庆市高等教育教学改革研究重点课题132130;重庆市教育评估研究会立项课题YJPH2012019。
2016-05-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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