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10.3969/j.issn.1671-8348.2016.06.044

泌尿生殖技能培训课程的初步评价

引用
医学生的临床实习是高等医学教育的延续和深化,是理论知识和实践经验相结合的体现,是实习生变知识为技能的必经途径,是医学教育的重要组成部分.临床技能教学训练是医学教育中最重要的内容之一,临床技能教学的主要任务是培养学生的临床技能,是理论知识应用于临床实践的过程,为以后成为一名综合素质强、专业水平高的临床医师奠定良好的基础.

泌尿生殖、临床技能教学、培训课程、高等医学教育、理论知识、综合素质、专业水平、知识应用、临床实践、培养学生、临床医师、临床实习、教学训练、医学生、实习生、组成、经验、基础

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G642(高等教育)

重庆医科大学附属永川医院教学改革课题2012009

2016-06-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

845-846,857

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重庆医学

1671-8348

50-1097/R

45

2016,45(6)

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