农村订单定向医学生学习倦怠与专业承诺的相关性研究

摘要：

目的：了解定向医学生的学习倦怠现状，探讨定向医学生学习倦怠与专业承诺之间的关系。方法应用大学生学习倦怠调查量表、专业承诺调查量表，对新乡医学院全体农村订单定向医学生818名进行普查。结果定向医学生的专业承诺与学习倦怠呈显著负相关（P＜0．01）；男生的情绪低落得分高于女生，女生的规范承诺得分高于男生；大一、大二学生的理想承诺显著高于大三学生，大一学生的继续承诺显著高于大二、大三学生；情感承诺、理想承诺和继续承诺是学习倦怠的主要预测变量。结论定向医学生的学习倦怠水平较高，与专业承诺水平呈高度相关。

关键词：农村订单定向医学生、专业承诺、学习倦怠

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：2014年度河南省大中专毕业生就业创业研究基金资助项目JYB2014050；河南省医学教育教学改革和研究基金资助项目WJLX2014032；新乡医学院2014年教育教学改革研究项目立项课题19。

在线出版日期：2016-03-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：4985-4987,4991