CBL结合TBL在防原医学教学中的应用

摘要：

当今社会核威胁依然存在，并且核事故可能就在身边。作为专门研究核辐射所致伤害及其防护的学科，防原医学逐渐受到人们的重视。防原医学所涉及的核武器损伤的医学防护能力及平时核事件的医学处置技术，对于即将从事国防卫生事业的军校学员，显得尤为重要。

机标关键词：防原医学教学、武器损伤、卫生事业、军校学员、防护能力、处置技术、核威胁、核事件、核事故、核辐射、学科、伤害、国防

分类号：R827.3(军事医学)

资助基金：第三军医大学教育研究重点课题20120A02。

在线出版日期：2015-12-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：4599-4601