医学生目标设置情况调查及影响因素分析

摘要：

2013年3月17日，习近平主席在十二届全国人大一次会议闭幕会上进一步指出：“中国梦归根到底是人民的梦，我们要保证人民平等参与、平等发展权利，维护社会公平正义，在学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居……”［1］。作为当代的大学生，只有树立了明确的梦想和目标，才会自发形成主动学习的动力［2］。美国学者洛克在其目标设置理论中提到，“目标本身就具有激励作用，他能把人的需要转变为动机，使人的行为朝着一定的方向努力，并将自己的行为结果与既定的目标相对照，及时地进行调整和修正，从而实现目标”［3］。医学生作为人民健康的未来守护者，他们既是国家民族的未来，又是社会发展的中坚力量，他们的梦想和成才目标能否实现，直接影响着中国梦实现的进程和关系着中华民族的伟大复兴。医学生的目标设置情况如何，值得关注。因而，作者对此进行研究，现报道如下。

机标关键词：医学生、目标设置、情况调查、人民健康、现报道如下、自发形成、主动学习、中华民族、中国、行为结果、实现目标、社会发展、全国人大、平等发展、老有所养、激励作用、公平正义、成才目标、习近平、守护者

分类号：R-4

资助基金：福建省中青年教师教育科研项目高校思想政治教育研究专项A 类课题JAS14515；福建医科大学教改课题J13005。

在线出版日期：2015-11-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：4013-4016