专业学位研究生教育与住院医师规范化培训接轨的思考--基于学生满意度的调查?

摘要：

近年来,我国医学研究生规模迅速扩大,医学硕士毕业生从2002年的6511人增至2014年的48188人。然而医疗行业的高层次应用型人才仍存在很大缺口。《医疗卫生中长期人才发展规划(2011~2020年)》中提出,2020年我国医疗人才需求达到1255万人[1]。2014年,四川省16万余名执业医师中,研究生及以上水平者仅占4.1%,而全国平均水平也仅为8.1%。为使研究生教育进一步符合社会需求,2013年,教育部在《关于批准第一批临床医学硕士专业学位研究生培养模式改革试点高校的通知》中指出将在64所高校推行临床专业学位研究生与住院医师培训相结合的培养模式(以下称改革模式)[2]。改革推行1年来,通过阶段性调查、反馈和分析,总结出了试验推行的成败经验,为明确今后的改革与发展方向提供依据。

机标关键词：专业学位研究生、学位研究生教育、住院医师规范化培训、学生满意度、医学硕士、培养模式改革、高层次应用型人才、住院医师培训、医疗行业、研究生规模、硕士毕业生、改革与发展、执业医师、医疗卫生、试点高校、人才需求、人才发展、临床、改革模式、成败经验

分类号：R197(保健组织与事业（卫生事业管理）)

资助基金：中国学位与研究生教育学会B2-2013Y07-065;四川省教育厅教育创新项目SCS14006。

在线出版日期：2015-10-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：3878-3879