10.3969/j.issn.1671-8348.2015.26.049
大学生音乐态度行为对主观幸福感和生活满意度的影响?
近年来,音乐在大学生心理健康领域的应用越来越广泛,但音乐对心理健康的机制研究却相对薄弱。本研究结果有助于研究者了解音乐对大学生心理健康相关因素的影响机制,从而更好地将音乐运用于大学生心理健康领域,拓宽和丰富高校心理健康教育的途径和方法。
大学生心理健康、音乐运用、态度行为、主观幸福感、生活满意度、高校心理健康教育、域的应用、影响机制、相关因素、机制研究、和丰、方法
B844.2;B842.6(心理学)
重庆市教委人文社会科学项目13SKD06;重庆市高等教育教学改革研究项目133107。
2015-10-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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3729-3731,3732