医学专业学位硕士研究生“双轨合一”培养模式的思考

摘要：

1998年，国务院学位办批准招收医学专业学位硕士研究生。10余年来，医学专业学位研究生教育在艰辛探索下逐步前行。近年，在卫生行政部门支持下，部分高校开展了住院医师规范化培训与专业学位硕士研究生教育“双轨合一”试行培养模式。即专业学位硕士研究生在读期间同时进行住院医师规范化培训。医学专业学位研究生培养与住院医师规范化培训都是通过临床实践达到提高临床工作能力的目的；并且专业学位研究生授位条件必须达到住院医师规范化培训第一阶段结束时要求的临床工作水平，即培养方式、目标一致。这使得双轨合一成为可能。

机标关键词：医学专业学位、专业学位硕士、双轨、住院医师规范化培训、专业学位研究生、学位研究生教育、卫生行政部门、临床工作能力、研究生培养、培养模式、培养方式、目标一致、临床实践、艰辛探索、工作水平、部分高校、国务院

分类号：R4(临床医学)

资助基金：卫生部国家临床重点专科建设项目财社[2011]170号；重庆市医学重点学科建设项目渝卫科教[2007]2号。

在线出版日期：2015-08-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：2706-2707