《内科学》双语教学的实践与探索

摘要：

为培养能够适应现如今激烈竞争状况的高素质现代化的医学专业性人才，对于中国加入到 WTO 之后所需直面的教育发展要求，努力提升医学生专业英语水平的能力已经成为了对高等教育进行改革的一个重要目标［1］。教育部在2001年时曾明确提出需在高等院校推动英语教学，由此而受到各高等院校重视［2］。伴随教育体制改革的不断深入，如今医学院校之间的竞争十分激烈，若想要使医学院校继续发展壮大，则应突出办学特色，而加强双语教学则较好地顺应了发展要求。鉴于此，本文通过对本校《内科学》进行双语教学，在实践和探索中总结经验，得到了一些结论，现报道如下。

机标关键词：内科学、双语教学、医学院校、高等院校、专业英语水平、教育体制改革、现报道如下、素质现代化、英语教学、医学专业、竞争状况、教育发展、高等教育、办学特色、医学生、教育部、中国、提升、实践、人才

分类号：R856.5;G420(航空航天医学)

资助基金：江西省高等学校教学改革研究JXJG-11-15-25。

在线出版日期：2015-05-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：1431-1432