全国7个省／直辖市农村医生岗位工作任务调查分析

摘要：

目的：了解我国农村医生岗位工作任务现状，为专科层次临床医学教育改革提供参考依据。方法从全国7个省／直辖市分层抽取86个农村基层卫生机构，采用自制问卷调查被抽取机构中的1245名农村医生。结果我国基层农村医生学历层次低，以中专学历为主（65．54％），全科医师岗位培训证书持有比例低（7．79％）；其承担基本医疗服务及基本公共卫生服务，两者工作量大致相当，其承担的基本医疗卫生服务前5项依次为常见疾病诊治、常见症状诊治、慢性病管理、社区康复、社区急救；承担的基本公共卫生服务项目前5项依次为居民建档、妇幼保健、老人保健、计划免疫、健康教育。结论农村医生队伍的诊疗技术水平及理论知识还需进一步提高；专科层次临床医学教育在着重强化学生实用诊疗能力的培养外，还应强调学生基本公共卫生服务能力的训练与培养，使学生成为“防治结合型”实用技能型人才。

关键词：乡村医生、公共卫生工作、医疗工作者、岗位

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：教育部人文社科规划基金项目12YJA880042；美国中华医学基金会CBM 资助项目；重庆市卫生局重点项目2013-1-048；重庆市高等教育教学改革重大项目131016；重庆市卫生计委2014年医学科研计划项目20142119。

在线出版日期：2015-02-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：237-240