电子健康教育路径在冠心病介入治疗中的应用研究

摘要：

健康教育是有组织、有计划地通过信息传播和行为干预，帮助患者了解并掌握健康知识，树立健康观念，改善患者的健康行为和生活方式的教育活动［1］。近年来，随着生活水平的提高、饮食结构的改变及人口老龄化趋势，冠心病的发病率逐年上升，严重威胁人类健康。冠状动脉介入治疗以其效果理想、可靠、手术风险小等优点被越来越多的人们所认同［2‐3］。患者入院后给予相关健康知识的宣教能够增加其对疾病的认知，加强自我保健意识［4‐5］，而且能够减少术后并发症，避免意外事件的发生，因此，属于非常重要的环节。对此，本研究结合本院的多种健康宣教途径和形式，综合制订了健康教育路径表，并结合护理电子工作站将其电子化，从而极大地提高了冠心病介入治疗的健康宣教质量，改善了护患关系。

机标关键词：电子工作站、健康教育路径、冠心病介入治疗、健康知识、健康宣教、患者入院、术后并发症、老龄化趋势、饮食结构、意外事件、行为干预、信息传播、手术风险、生活水平、生活方式、人类健康、教育活动、健康行为、健康观念、护患关系

分类号：R193;R473.5(保健组织与事业（卫生事业管理）)

资助基金：河北省张家口市科学技术研究与发展指导计划1101136D。

在线出版日期：2015-01-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：4988-4990