基于岗位需求重构专科临床医学专业（妇幼保健方向）课程体系的探索

摘要：

专科妇幼保健专业是随着我国卫生保健事业的发展而逐渐诞生的一个新兴专业［1］，起步较晚，内涵建设相对薄弱，缺乏专业特色，特别是内涵建设的核心--课程建设，仍然处于不断地探索之中，目前的课程设置基本是沿用本科学科系统模式［2］，即为“本科压缩饼干”，课程设置与岗位需求不相适应的现象突出［3］，社区问题涉及较少，尤其是与基层社区开展的医疗、预防、保健、康复、健康教育、计划生育“六位一体”［4］的服务模式不相适应。为此，本课题组以学校示范院校建设为契机，通过调查基层社区妇幼保健人员的工作任务，深入分析妇幼保健岗位的能力需求，重构专科临床医学专业（妇幼保健方向）课程体系。

机标关键词：岗位需求、重构、专科、临床医学专业、妇幼保健、内涵建设、课程设置、基层社区、卫生保健事业、专业特色、院校建设、压缩饼干、系统模式、能力需求、六位一体、课程体系、课程建设、健康教育、计划生育、工作任务

分类号：G64;G80

资助基金：重庆市高等教育教学改革重点课题基金资助项目132118。

在线出版日期：2014-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：2386-2388