“以学生为中心”的教育理念在临床护理带教中的应用研究

摘要：

“以学生为中心”或“以学习者为中心”的教学理念，是源于美国教育家杜威进步主义教育思想的核心内涵［1］，其核心是对学生进行个性化教育，做到珍视个体，承认差异，注重个体兴趣、特长，学生能力才会不断提升［2］。我国目前的教学方式还是“以填鸭式”教学为主，学生被动接受，学生学习的积极性不高，教学效果有限。为了满足现阶段社会对新型复合型护理人才的培养需求，我院更新教学理念，努力探索创新教学方法，实行“以学生为中心”的护理带教模式，让实习生主动参与到教学管理中来，取得了一定的成效。现介绍如下。

机标关键词：以学生为中心、教育理念、临床护理带教、新教学理念、以学习者为中心、新教学方法、人才的培养、个性化教育、学生学习、学生能力、努力探索、进步主义、教育思想、教学效果、教学为主、教学管理、教学方式、核心内涵、个体兴趣、带教模式

分类号：G42;G64

资助基金：2011年重庆市教改项目133281。

在线出版日期：2014-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：2247-2249