期刊专题

10.3969/j.issn.1671-8348.2013.35.054

高等医学教育中双语教学的认识与探讨

引用
随着“以人为本,以患者为主体”的生物-心理-社会医学模式的建立,教育现代化、国际化成为国内教育发展的必然要求,以培养医学人才为目的的高等医学教育也必须顺应世界发展,适时调整培养内容与方法,满足新世纪医学高级专业技术人才培养的需要[1]。双语教学作为时代的需求和产物,历史性地摆在我们面前。近年来,国内多所医学院校都相继开展了双语教学,但仍处于探索阶段,下面就高等医学教育中双语教学存在的问题及解决途径进行探讨。

高等医学教育、双语教学、社会医学模式、技术人才培养、内容与方法、教育现代化、以人为本、医学院校、医学人才、适时调整、世界发展、解决途径、教育发展、国内、历史性、国际化、专业、心理、时代、生物

R-0;G71

2014-01-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

4356-4358

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重庆医学

1671-8348

50-1097/R

2013,(35)

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