基于职业生涯发展视角的基层军医任职教育培养模式改革初探

摘要：

师以下部队卫生机构是我军卫生保健的主要场所，基层军医履行着疾病诊治、卫勤保障、卫生防疫、心理咨询和健康教育等多种职能，其能力素质高低与基层部队卫生服务水平高低息息相关。目前，由于种种原因，导致基层军医业务水平低，工作和学习积极性不高，“混日子”现象严重。为改变这一现状，本研究试图从职业生涯发展视角构建基层军医任职教育培养模式，提供军医职业发展路径指导，开展针对性任职教育培训，激发基层军医进取心，提升基层卫生机构服务水平。

机标关键词：职业发展、生涯发展、视角、基层军医、任职教育、卫生机构、卫生服务水平、教育培养模式、学习积极性、师以下部队、业务水平、心理咨询、卫生防疫、卫生保健、卫勤保障、能力素质、教育培训、健康教育、疾病诊治、基层部队

分类号：R19;TS9

资助基金：第三军医大学2012年教育课题20120B03。

在线出版日期：2013-11-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：3574-3575