10.3969/j.issn.1671-8348.2013.26.046
校企合作办学中的管理制度探索
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出了中国教育改革试点的十大工程,其中职业教育办学模式改革的试点,“是以推进政府统筹、校企合作、集团化办学为重点,探索部门、行业、企业参与办学的机制[1]”。目前,高等职业教育经过多年的摸索和创新,有了长足的发展,校企合作办学取得了前所未有的成就[2]。但必须看到,校企合作办学仍然存在问题,其中管理制度的不完善,便是最为突出的问题之一,制约了校企合作的发展。本文从分析重庆医药高等专科学校太极学院入手,探索校企合作办学中的管理制度建设。
校企合作办学、管理制度、高等职业教育、高等专科学校、集团化办学、改革和发展、制度建设、政府统筹、改革试点、模式改革、规划纲要、参与办学、大工程、重庆、中国、制约、医药、行业、太极、企业
G71;G42
重庆市高等教育教学改革研究项目113265。
2013-10-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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