康复护士继续教育模式的探讨

摘要：

康复护理是护理学的重要组成部分，为了适应康复治疗的需要，已从基础护理发展起来成为一门专科护理技术。康复护理教育在中国正经历着专业知识的初步积累、传播、实践和发展阶段。目前，因国内从事康复护理工作的护理人员绝大多数均未接受过专业康复护理教育，新毕业护士通过自学及常规三基知识培训获取相关知识，缺乏康复专业知识和技能，不能满足患者最大程度功能恢复的需要。因此，康复护士的继续教育培训十分重要。重庆三峡中心医院百安分院是一所三级甲等综合医院所属的康复专科分院，设有脑伤康复、骨科康复、三瘫康复、保健康复等多个康复专科，自2009年起对康复护士进行系统的教育培训，从培训模式、评价体系等方面进行了探讨，现报道如下。

机标关键词：康复护士、康复护理教育、专业知识、三级甲等综合医院、继续教育培训、专科、知识和技能、新毕业护士、现报道如下、中心医院、知识培训、评价体系、培训模式、康复治疗、护理人员、护理技术、护理工作、护理发展、骨科康复、功能恢复

分类号：R47;R19

在线出版日期：2013-09-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：2681-2682,2684