新入职护士岗前培训效果评价与需求分析

摘要：

岗前培训是为了让刚从医学院校毕业即将走上工作岗位的护理人员尽快完成角色转变,胜任本职工作而进行的培训活动[1].为从源头上规范护理人员理论知识和技能操作,提高业务素质及护理技术水平,推进责任制整体护理,改善临床护理服务,我院利用现有护理专家资源,对45名新入职护士进行了岗前培训,使其能尽快克服陌生环境造成的心理焦虑,增强工作信心,降低护理风险.同时,为了解新入职护士对培训的需求,以指导今后的岗前培训工作,制定有针对性的培训计划,进一步提高岗前培训质量和效果,特自制问卷调查表调查,为新入职护士岗前培训课程的设置提供可靠依据.

机标关键词：入职、护士岗前培训、效果评价、护理人员、问卷调查表、整体护理、医学院校、业务素质、心理焦虑、培训质量、培训课程、培训计划、培训活动、培训工作、理论知识、角色转变、技术水平、技能操作、护理专家、护理服务

所属期刊栏目：42

分类号：G45;R19

在线出版日期：2013-10-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：2432-2433