以社区为导向的临床专业学生预防医学实践模式探索

摘要：

随着社会经济的发展、疾病谱的改变,基层医疗机构"健康守门人"的重要性日益凸显.因此,基层对于预防、保健、治疗、康复、健康教育及计划生育技术指导"六位一体"人才需求更为迫切;尤其是新医改确立了"保基本、强基层、建机制"的基本原则[1],基层医疗机构面临空前的发展机遇和人才建设的巨大挑战.另一方面,遵义医学院临床专业约有70％的农村生源,从历年就业情况来看,多数学生都回到自己家乡的基层卫生医疗机构工作,因此,遵义医学院办学定位于"注重实践教学、为基层培养高素质应用型人才".但是,传统的临床医学生培养片面强调临床技能培训,忽视了对其预防综合技能的培养,导致预防与医疗脱节[2],不能胜任"六位一体"综合职责的要求.鉴于此,课题组于2006年至2011年,开展了以社区为导向的临床医学生《预防医学》实践模式探索,本文对相关情况进行总结.

机标关键词：社区、临床医学生、专业学生、预防医学实践、卫生医疗机构、基层、六位一体、医学院、医学生培养、应用型人才、遵义、预防综合、实践教学、社会经济、人才需求、人才建设、模式探索、临床专业、就业情况、健康教育

所属期刊栏目：42

分类号：G64;R1

资助基金：贵州省高等学校教学质量与教学改革工程项目SJ200801;遵义医学院教育教学改革计划项目YJGLX200607

在线出版日期：2013-07-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：1552-1553