我国中、小学生救护知识普及与培训现状的文献分析及对策研究

摘要：

目的 评价我国中、小学生救护知识的掌握、培训情况及存在的问题,为今后开展中、小学生救护培训工作提供参考.方法 计算机检索中国知网(CNKI)、万方和维普数据库,对符合纳入标准的文献进行描述性分析.结果 共纳入27篇文献.其内容主要涉及救护教育的现状研究、救护能力培训及效果评价两方面,分别占55.56%和44.44%.前者关注救护知识普及中存在的问题、应对措施以及探讨如何进行救护教育,后者涉及救护能力的现状分析、培训方式和效果评价中的一个或多个方面.结论 亟待普及中、小学生的救护知识,进行培训是提高中、小学生救护水平的重要手段和有效途径,应根据他们的特点制订不同于成年人的救护培训方案开展培训.

关键词：救护知识、培训现状、救护能力、小学生、中学生

所属期刊栏目：42

分类号：R82;R19

资助基金：贵州省社科基金资助项目11GZYB42;遵义市社会发展攻关项目201026

在线出版日期：2013-04-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：671-673