针对农村医学教育的教师专业实践教学能力建设的思考

摘要：

@@ 在农村医学人才培养工作中,为加强师资队伍建设,提升教师专业实践教学能力,2010年底至2011年8月,作者对全国8省2市(四川、贵州、广西、湖北、湖南、河南、安徽、山东、天津和重庆)共12所医学高等专科学校的临床医学专业和中医学专业教师59名、教学管理人员26名,就农村医学人才培养工作中教师专业实践教学能力存在的问题与不足,进行了定性访谈、问卷调查,通过查阅文献、专家咨询等方式开展分析,发现教师专业实践教学能力薄弱,教师能力培养体系存在缺陷,实训指导教师匮乏,教师能力建设制度不完善.针对这些问题提出相应对策与建议,旨在提升教师专业实践教学能力.

机标关键词：农村、医学教育、教师能力、专业实践教学、教学能力、医学人才、医学高等专科学校、培养工作、医学专业教师、师资队伍建设、能力培养体系、临床医学专业、问题与不足、专家咨询、问卷调查、提升、实训指导、能力薄弱、教师匮乏、建设制度

所属期刊栏目：42

分类号：G64;G45

资助基金：重庆市高等教育教学改革研究课题基金资助项目103457

在线出版日期：2013-03-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：102-104