医学生人文素质及职业道德教育的探讨

摘要：

@@ 医学生的人文素质及职业道德素质如何,直接影响中国医疗卫生整体水平和质量,关系到国内卫生事业的发展.这就要求在对医学生进行职业道德教育时运思"以人为本"的思维方式[1],引导他们树立良好的职业道德,依法规范执业行为[2-3].现将作者对医学生人文素质及职业道德教育的探讨报道如下.

机标关键词：医学生人文素质、职业道德教育、职业道德素质、卫生整体水平、直接影响、执业行为、以人为本、依法规范、卫生事业、思维方式、中国、质量、医疗、关系

所属期刊栏目：40

分类号：G40;R

资助基金：南华大学教育改革课题基金资助项目2010ZC059;湖南省科技厅基金资助项目2010RS4019;湖南省卫生厅科研计划课题基金资助项目B2010-121;娄底市科技局课题基金资助项目娄市科学[2010]28号

在线出版日期：2011-11-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：2804-2805,2808