10.3969/j.issn.1671-8348.2011.17.044
医学院校人文医学课程文化的构建
@@ 医学模式的转变和全球医学教育最低基本要求的提出使人们认识到医学领域中科技与人文融合的重要性.而高新技术的应用,给医学发展带来契机的同时也给现代医学带来挑战.新形势下,生物医学技术的不当使用或过度使用不仅缘于医学体系中该文化样式与其他医学文化样式的关系失衡,更缘于医学人的认知偏差.
医学院校、人文医学、课程文化、文化样式、高新技术的应用、最低基本要求、生物医学技术、医学体系、医学模式、医学领域、医学教育、医学发展、现代医学、认知偏差、过度使用、关系失衡、新形势、学人、认识、科技
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G64;G42
2007年度重庆市教委人文社会科学研究项目07sk019
2011-07-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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