军医大学军事儿科学教学形式探讨

摘要：

@@ 军事儿科学(military pediatrics)是指研究在军事活动条件下如何保障儿童和青少年生长发育、身心健康,防治损伤与疾病的医学科学[1-2].既是儿科学的一个重要组成部分,又是军事医学的一个特殊学科领域.近年来,全球范围的军事活动及灾害条件下的儿童健康越来越受到重视,作为军医大学,开展军事儿科学教学能使我军未来的医务人员增强在战争及灾害条件下救治少年儿童的能力,但以往的教学对这方面重视不够,实际工作中可供借鉴的经验较少,本文就在中国军医大学开展军事儿科学教学可能的教学形式进行分析.

机标关键词：军医大学、军事活动、儿科学教学、条件、儿童和青少年、损伤与疾病、灾害、医学科学、医务人员、学科领域、生长发育、身心健康、少年儿童、军事医学、教学形式、儿童健康、中国、战争、增强、能力

所属期刊栏目：40

分类号：G42;G45

资助基金：国家自然科学基金青年基金资助项目30901630

在线出版日期：2011-05-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：1034-1035