卫生士官学员非智力因素结构解析

摘要：

@@ 2004年秋季本军卫生士官学历教育实现了院校规范化培训,从部队义务兵或者一期士官中招收护理士官学制3年的大专学员[1-3].学员大部分来自基层部队,文化基础相对薄弱,专业对口率比较低,影响学习的两个主要因素为智力因素和非智力因素[4-6].要提高教学质量就需从学员特点出发进行大胆改革,从而全面提升士官学员的综合素质[7-8].

机标关键词：卫生士官、士官学员、非智力因素、规范化培训、综合素质、主要因素、学员特点、文化基础、教育实现、教学质量、基层部队、护理士官、义务兵、院校、学制、学习、学历、秋季、大专

所属期刊栏目：40

分类号：R19;R82

在线出版日期：2011-04-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：303-304