项目导向模式在外科护理临床见习带教中的应用

摘要：

@@ 项目导向模式是以活动为导向、以能力为本位和以学生为主体的教学模式[1].从职业的实际出发选择具有典型性的事例作为教学内容,学生在教师的指导下,按照问题的要求搜集、选择信息资料,通过小组的共同研究,创造性地去解决问题,得出结论或完成任务[2].临床见习是医学生从系统的理论知识学习阶段转向运用知识的临床实习阶段的过渡时期,也是连接两个阶段的桥梁[3].近年来本校尝试在外科护理临床见习中运用项目导向教学模式,取得了较好的效果,现报道如下.

机标关键词：项目导向、导向模式、外科护理、护理临床、见习带教、临床见习、教学模式、以学生为主体、以能力为本位、现报道如下、运用知识、学习阶段、信息资料、解决问题、实习阶段、理论知识、教学内容、过渡时期、医学生、典型性

所属期刊栏目：40

分类号：TM6;F83

在线出版日期：2011-04-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：97-98