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10.3969/j.issn.1671-8348.2010.18.027

开设"疾病模型"新型病理实验教学,培养创新型医药学人才

引用
@@ 创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力.因此,如何加强学生的创新意识与实践能力的培养,造就高素质创新型人才是目前高等教育改革的重点.

疾病模型、病理实验教学、能力的培养、创新型人才、改革的重点、兴旺发达、民族进步、高等教育、创新意识、高素质、学生、实践、灵魂、国家、动力

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R365;G642.4(病理学)

2010-10-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

2449-2450

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重庆医学

1671-8348

50-1097/R

39

2010,39(18)

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