医学高等职业学校应该着力推行"团队教学"

摘要：

@@ 近年来,高等医学职业教育有了快速的发展.但就整体而言,还没有完全建立起能与之相匹配的教学模式,以及足够数量和质量的师资队伍.促进现行医学人才培养模式的转变和创新,整体提高教学水平和质量,是当前医学高职教育的要务之一.作者认为,团队教学作为一种优化教学资源适应职教特性的新兴教学模式,既是医学人才培养机制的创新实践,也是高素质医学人才培养的较好途径.

机标关键词：医学人才培养、高等职业学校、教学模式、医学职业教育、医学高职教育、人才培养模式、人才培养机制、质量、整体提高、现行医学、团队教学、师资队伍、教学资源、教学水平、创新实践、高素质、优化、途径、匹配

所属期刊栏目：39

分类号：G642.4(高等教育)

在线出版日期：2010-10-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：2445-2446