PBL教学模式在医学影像诊断学教学中的应用与体会

摘要：

@@ 以问题为基础的学习(problem-based learning,PBL)是1969年由美国神经病学教授Barrows创立,并首次试行于加拿大McMaster大学医学院的一种新的教学模式,1993年在爱丁堡召开的世界医学教育高峰会议中得到推荐.

机标关键词：PBL、教学模式、大学医学院、影像诊断学教学、以问题为基础的学习、医学教育、神经病学、learning、加拿大、美国、教授、峰会

所属期刊栏目：39

分类号：R445;G642.4(诊断学)

在线出版日期：2010-09-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：1759-1760,1770