10.3969/j.issn.1671-8348.2009.17.061
大学生性知识的现状及教育思考
@@ 性知识教育方案的发展在美国经过5个阶段,并于1991年制定了里程碑式的<全国综合性教育大纲>[1].我国性知识教育没有这样较明显的阶段性积累.虽然我国政策一向提倡进行性教育,如<中学德育大纲>(1988)、<学校卫生工作条例>(1990)、<中国计划生育工作纲要(1998~2000年)>中都有提倡、鼓励进行性健康教育的内容,但就实际情况来看,效果不佳.大学生性知识现状值得心理、教育工作者重视和思考.
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G479(学校管理)
2009-11-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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