基于问题教学法结合传统教学模式在骨科临床教学中的应用

摘要：

@@ 医学是一门实践性和应用性都很强的学科,它具有院校理论教学与临床实践教学紧密结合的特点.随着我国高等医学教育的迅猛发展和医学卫生事业改革的不断深入,临床医学教学所面临的问题和矛盾日显突出.临床医学教育不仅是医学生们从院校理论知识学习到从事临床实际工作转变所必须经历的重要阶段,也是学生转变思维方式,培养临床工作技能的重要环节,同时、临床医学实践教学还承担着培养学习者独立学习、独立工作能力,培养高素质医务工作者的重要使命.

机标关键词：问题教学法、传统教学模式、骨科、临床教学、临床医学教育、临床实践教学、卫生事业改革、培养、临床医学教学、临床工作技能、高等医学教育、独立工作能力、医务工作者、知识学习、院校、医学生、思维方式、临床实际、理论教学、工作转变

所属期刊栏目：38

分类号：G420(教学理论)

在线出版日期：2009-06-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：1127-1128,1139