10.3969/j.issn.1671-8348.2008.17.020
实习医生创新思维的培养
医学创新人才的培养应贯穿于整个医学教育过程中,实习阶段最容易受到轻视,因此,应加强该阶段的创新教育.本文研究总结了实习医生创新教育的经验:提高带教教师的创新意识;培养实习医生主动思考;培养实习医生的学习和科研兴趣;培养临床工作中的创新思维;考核制度的创新等.
创新思维、实习医生
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R197.323(保健组织与事业(卫生事业管理))
2008-11-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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1934-1934,1937